高考作文怎么写红楼梦?学霸分享3个高分技巧!
今天这事儿可把我给折腾的!你们知道不,我今天干啥?我竟然试着写篇高考作文,主题还是《红楼梦》!
我这心里还挺打鼓的,毕竟《红楼梦》这么大部头,我平时也就随便翻翻,真要动笔写,还真不知道从哪儿下手。我就先上网搜搜,看看人家都咋说的。好家伙,这一搜不要紧,各种分析解读看得我眼花缭乱,脑袋都大!
第一步,得弄明白题目到底想让我写啥。
- 有人说,这题目难,容易让人跑偏,以为要写不同人物对同一件事的不同看法。
- 还有人说,这题目大多数考生都读不懂,更别说写。
- 还有人说,要从多角度解读,不能光盯着“红楼梦”仨字。
读题过程
我心想这可咋整?读半天,感觉更迷糊。这题目到底啥意思?我仔仔细细把那个“大观园试才题对额”的情节又读一遍,说是给元妃省亲修的大观园,大家给园子里桥上亭子匾额题名的事儿。这跟高考作文有啥关系?我这心里是越想越没底。
尝试理解
后来我又看些啥“立意紧贴材料”之类的说法,说白就是不能跑题,得根据材料来写。我寻思着,这材料不就是“大观园题匾额”那段吗?那我就从这段入手试试?
我就开始琢磨,这段里头,不同的人对题匾额有不同的想法,宝玉有宝玉的想法,贾政有贾政的想法,其他人也有其他的想法。这不就是不同的人对同一件事有不同的看法吗?
写作尝试
我试着写写,感觉还是不太对劲。如果只是写不同人的不同看法,那也太简单,高考作文能这么简单?我感觉这里头肯定还有更深一层的意思。
我就又回去看那些分析,看到有人说这题目体现“推动整本书阅读”和“训练思维能力”,我突然好像明白点什么。这题目,可能不只是要我写《红楼梦》里的故事,更是要我联系现实生活,思考一些更深层次的问题。
重新理解
终于算是明白过来,这题目,是想让我通过“大观园题匾额”这件事,思考生活中类似的事情,思考人们在面对同一件事时,为什么会有不同的想法,这些不同的想法背后,又反映什么样的道理。这才是这篇作文真正想让我写的东西!
写个高考作文可真不容易,绕来绕去,费老劲!不过通过这事儿,我也算是对《红楼梦》有更深的理解,也算是一种收获!
还没有评论,来说两句吧...